یکشنبه، ۲۴ می ۲۰۰۹

احترام به مقام والای معلم

 نباید در تجلیل یک روز و یا تدویر یک محفل خلاصه شود !

چند سخن کوتاه به بهانهء روز معلم

درس معلم گربود زمزمه محبتي        جمعه به مكتب آورد طفل گريزپاي را

 

  امروز سوم جوزا است. از رادیو، تلویزیون، جراید و خلاصه از زمین و آسمان سخن در مورد معلم و در وصف معلم است. از سالهاست که این روز را بنام "جشن روز معلم" در جنتری کشور ما درشت تر از دیگر روز ها نوشته اند. شاگردان که به مکتب و درس و تعلیم دلگرمی دارند با اهداء کارت های ویژهء تبریکی روز معلم به استادان شان ابراز احترام می نمایند، رسانه ها هم به نوبهء خود با نشر مقالات، برنامه های اختصاصی، مصاحبه ها و راپورتاژ ها در تجلیل این جشن سهم خودرا ادا می نمایند. اما فردا که چهارم جوزا است و الی رسیدن سوم جوزای سال بعد در موردِ معلم حرفی گفته و شنیده نمی شود. این تجلیل های تشریفاتی و نمایشی آیا بر زندگی بخور و نمیر، خانه به دوش بودن، فقر و تنگدستی و خلاصه به وضع معیشتی رقتبار و عدم امنیت معلمین گرامی کشور ما چی تاثیری خواهد داشت؟ جوامع پیشرفته، راز پیشرفت و ترقی خود را در ارجگزاری و ارزش دادن به معلم در کشور های شان تلقی می نمایند. از این رو نقش معلم در ساختار جوامع نقش اساسی و بنیادی است، بدین معنی که همه کادر های که مسوولیت آیندۀ کشور ما افغانستان را بدوش می گیرند آموخته های تعلیمی شان محصول زحمات معلم است. در این روز ها جوش و خروش رقابت های انتخاباتی در کشور ما مقدم تر از هر مشکل اولیه مردم ما مورد بحث و در جریان است. هیچ یک از کاندیدان در برنامه های شان از بذل توجه به حال معلم حرف به زبان نه آورده اند و نمی آورند. اما می خواهم به عنوان پیشنهاد برای آن کاندیدی که قرعه بنامش سر می خورد و زمام امور آیندۀ کشور را بدوش می گیرد عرض نمایم که اگر میخواهی و آرزو داری که افغانستان وطن مشترک ما بالاخره در سایهء زمامداری شما از عقبگرد به سوی پیشرفت حرکت نماید باید و باید توجه ات را به معلم و مکتب معطوف بداری. مردم از حالت های نمایشی و تشریفاتی دیگر به حد کافی خسته شده اند. عمل باید کرد و مردم منتظر عمل موثر و مفید هستند.

فضل الرحیم رحیم

۳ جوزا ۱۳۸۸

 

 

 

توجه !

کاپی و نقل مطالب از «اصالت» صرف با کسب مجوز کتبی از «اصالت» مجاز است !

کليه ی حقوق بر اساس قوانين کپی رايت محفوظ و متعلق به «اصالت» می باشد.

Copyright©2006 Esalat

 

www.esalat.org